Robótica
La robótica educativa es una herramienta multidisciplinaria que, además de trabajar sobre contenidos de varias ciencias como la tecnología, física y matemáticas, facilita a los alumnos la adquisición de otras habilidades, como la creatividad, la autonomía, la responsabilidad, el trabajo en equipo, el desarrollo del pensamiento lógico y el interés por la investigación. Así, los alumnos construyen su propio conocimiento hacia el saber científico, de forma práctica, sencilla y divertida.
En el Yaocalli impulsamos entre nuestras alumnas este tipo de proyectos, conscientes de la importancia de que los estudiantes de hoy sean capaces de diseñar e implementar soluciones a los problemas que se dan y se darán en la sociedad el día de mañana.
Nuestro programa de robótica se divide en:
- Primaria superior: Llevando el programa internacional de robótica FIRST LEGO League para niñas de 9-14 años. Las alumnas que asisten a este taller trabajan con los kits de Lego Mindstorms, los cuales están diseñados para que desarrollen la creatividad, el pensamiento analítico, la solución de problemas reales y la capacidad para formar un verdadero equipo. Cada año se revela el reto a cumplir de tal forma que las niñas se preparan para construir un robot capaz de completar las distintas misiones de FLL y participan de esta forma en torneos para competir e intercambiar experiencias con otros equipos.
- Secundaria: Llevando el programa internacional “Vex Robotics” en donde las alumnas desarrollan el diseño, construcción y programación de robots. El objetivo principal es atraer e involucrar a miles de jóvenes estudiantes a nivel mundial en el estudio de la ciencia y la tecnología. Cada año se revela el reto a cumplir de tal forma que nuestras alumnas se preparan para construir y programar un robot capaz de cumplir con el reto y participar de esta forma en torneos locales, con el propósito de ganar el pase a los internacionales. Es un proceso muy enriquecedor, pues el hecho de “inventar” un robot, diseñado para resolver un reto en particular, hace que nuestras alumnas desarrollen de manera significativa su creatividad, capacidad de trabajo en equipo y liderazgo, así como conocimientos de física aplicada, matemáticas, programación y diseño.
Logros:
- En 2008 asistimos por primera vez al mundial de robótica en Georgia, Atlanta, obteniendo el 35º lugar de 100 equipos; éramos el primer equipo de mujeres de Latinoamérica que asistía a un evento mundial de robótica.
- En abril de 2011 participamos en el “Vex Robotics World Championship”, en el cual obtuvimos el “Sportmanship Award”, reconocimiento que distingue a los miembros de un equipo por: “haberse ganado el respeto y la admiración de los demás participantes del evento. Este equipo es un modelo a seguir por su manera positiva y respetuosa de interactuar con los demás, con espíritu de amistosa cooperación y competencia”.
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Robótics
Educational Robotics is a multidisciplinary teaching tool that, along with working on several science contents like technology, physics and mathematics, it facilitates students the acquisition of other numerous abilities like creativity, autonomy, responsibility, teamwork, logical thinking development and research interest. In this way, students build their own awareness towards scientific knowledge, through the fun "Hands On" approach.
Centro Escolar Yaocalli promotes these types of projects amongst our students, having a clear understanding of the importance of developing competent students capable of designing and implementing solutions to problems of today and tomorrow's society.
Our Robotics program is divided into levels:
*Upper elementary students aged 9 to 14 attending the First Lego League International Robotics program, work with the Lego Mindstorms kits designed to develop creativity, analytical thinking, real problem solving and teamwork capabilities. Each year a challenge is revealed and the students' task is to develop a robot that fulfills the FLL's objectives. Students are enrolled in tournaments where they compete and share their experiences with other teams.
*Secondary students work with the international program "Vex Robotics", which task is to develop the overall robots' design, construction and programming. Its main objective is to hook and involve thousands of young students worldwide in the science and technology study. Each year a challenge is revealed and students build and program a robot proficient enough to participate in local tournaments and move onto international ones. This is a very enriching process, due to the fact that "inventing" a robot designed to solve a particular challenge, makes a truly meaningful development in our students' creativity, teamwork and leadership skills, as well as their knowledge in applied physics, math, programming and design.
Achievements:
*Attendance for the first time in the 2008 Robotics World Championship in Atlanta, Georgia obtaining the 35th place (out of 100). We were the first Latin-American women's team to ever attend a robotics worldwide event.
*Participation in April 2011 in the "Vex Robotics World Championship" in which we got the "Sportsmanship Award", recognition given for "winning the respect and admiration of the event contestants. This team is a role model for their positive and respectful way of interacting with others, doing so in a friendly cooperative and competitive spirit".
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